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1.指着板书说兄弟俩正在这金色的草地上纵情地游

2019-10-05| 发布者: nkszhn| 查看: | 评论: 0

  读准一本正派(经的读音第一声)你晓得什么是惹人瞩目吗?(很吸引我们的)那你瞧瞧,我们教室里的什么工具很惹人瞩目呀?把话说完整。

  这个耍是我们本课的生字,你能帮帮大师来记记这个字吗?(而+女)你用了加一加的方式。还有其他法子吗?(要的部门换成而),你用了换一换的方式。小伴侣们要出格留意区分这个要和耍字。

  1.指着板书说兄弟俩正在这金色的草地上尽情地玩耍着。有一天,“我”发觉金色的草地还会变颜色呢。草地的颜色是如何变化的呀?请你读第3天然段,用横线划出来,再读一读这些句子。

  5.是啊,这是为什么呢?请小伴侣们赶紧读课文,找出谜底。找到了用海浪线划出来。你晓得了吗?本人自读自划。

  9.引到最初一段最初一句,引出金色的草地,金色的童年,快成功长

  7.是啊,何等风趣的蒲公英,何等可爱的草地啊!大天然实是奇奥。教员也想和小伴侣们合做着来读一读这段话。师生合做读。

  3.请小伴侣们捧起课文纸,再悄悄地读一读课文,想一想,课文讲了“我”正在金色的草地上的哪两件事呢?(把大要内容说到就好)

  1.讲授沉点:进修做者长于察看事物,养成认实察看的好习惯。并进修课文内容,体味做者对蒲公英的喜爱之情,对天然、生命的卑沉、热爱之情。

  A.请学生个体读。合拢,我们来做个动做,还能够把什么工具合拢呢?书能够合拢、眼睛能够合拢(闭上的意义)点到即可。

  小伴侣们,今天这节课我们看到一金色的草地,也弄清晰了草地变化的缘由。大天然是何等奇奥呀!你细心察看也会有所发觉。这片金色的草地还带给兄弟俩良多欢愉呢,我们下节课再来进修!

  2.讲授难点:抓住蒲公英正在一天之内分歧时间的变化,体味详尽察看的主要性,懂得只要细心地察看,才能发觉事物的素质,才能发觉糊口中的美。

  3.感情立场取价值不雅:正在自从进修和教师的指导下理解课文内容,体味做者对蒲公英的喜爱之情,激发学生长于留神察看身边事物变化的乐趣,树立人取天然协调共处的认识。

  B.教员也找到这段话了,出示这段话,请你本人读一读,圈一圈相关的词语,草地的颜色是如何变化的呀?

  请小伴侣们悄悄地捧起课文纸,高声地读课文,留意读准字音,读通课文。读完后给每个天然段标上号。


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