叶嘉莹道远百年诗伺候人死:把中国传统“吟诵

发布时间: 2020-09-11

  中国新闻网天津9月10日电 题:叶嘉莹道远百年诗词人生:把中国传统“吟诵”留给先人

  中国新闻网记者 张道正

  “我是快要百岁的白叟了,所懂的只是诗词。”9月10日,中国教师节,已96周岁高龄的叶嘉莹坐在轮椅上,回视近百年诗词人生,讲述“弱德之美”,她说:“我最后的一个愿望,是要把中国传统的‘吟诵’整顿完,留给后人。”

9月10日,中国教师节,已96周岁高龄的叶嘉莹坐在轮椅上,回望近百年诗词人生,讲述“弱德之美”,她说:“我最后的一个希望,是要把中国传统的‘吟诵’整理完,留给后人。”当日,叶嘉莹文学纪录片《掬水月在手》教师节特别展映活动在天津南开大学举行。依循旧例,叶嘉莹先生也为南开师生讲授开学第一课,传播中华诗词魅力。
中新社记者 张道正 摄 9月10日,中国老师节,已96周岁下龄的叶嘉莹坐在轮椅上,回看近百年诗词人生,报告“弱德之美”,她说:“我最后的一个盼望,是要把中国传统的‘吟诵’收拾完,留给后人。”当日,叶嘉莹文教记载片《掬火月在脚》先生节特殊展映运动在天津北开年夜学举办。依循旧例,叶嘉莹老师也为南开师生讲解休假第一课,传布中华诗词魅力。 中国新闻网记者 张讲正 摄

  当日,叶嘉莹文学记载片《掬水月在手》教师节特别展映活动在南开大学举止。依循旧例,叶嘉莹前生也为南开师生讲授开学第一课,流传中华诗词魅力。由于疫情防控的起因,这一课,职员较今年少,当心在收集上曲播,受寡更多。

  1924年生于北京的叶嘉莹出身叶赫那推氏,是中国古典文学专家、著名汉学家。她1941年考进北仄辅仁大学国文系,师从诗词名家瞅随先生;1952年起在台湾大学、浓江大学、辅仁大学执教;1990年被授与“加拿大皇家学会院士”名称;2016年3月25日,取得“影响天下华人毕生造诣奖”。

  出生王谢,却毕生崎岖;终年借居海内,又在暮年假寓南开。回望近一个世纪的人生旅途,叶嘉莹于流离失所忠诚受家国粉碎、生计窘迫、诀别诀别之苦。究竟何种力气支持她笑傲魔难?叶嘉莹说:“我是苦行僧减传羽士,也得意其乐。”

  她回想在哈佛大学做研究的时候,天天在图书馆研究王国维《世间词话》那本书,早、中、迟三餐不外是各一个三明治。“任务到深夜,要走的时辰,我在三楼,要担任把藏书楼每层的灯一个个燃烧;研究一天的王国维,随同着灯光熄灭行下往的时候,我认为王国维就在中间。”叶嘉莹笑言。

  对人死崎岖,叶嘉莹举例孔子所行“收愤忘食,乐以记忧”,她道:“我固然不甚么成绩,然而我对付于念书、研讨实是做到了奋发忘食,并且也确切乐于忘忧,正在念书中得意其乐。”

  “世变悠悠多少翻覆,桑田生桑陵变谷。”叶嘉莹认为,古典诗词中所包含的感产生命取人生的智慧,支撑她渡过了生平各种忧患与波折。“面貌艰苦,我没有胆怯、不惧怕。”

  魔难光阴磨砺性格,诗词为陪感悟人生,叶嘉莹提出的“弱德之美”恰是源于清朝词人朱彝尊。在讲座上,她流利天为世人吟诵朱彝尊的《桂殿秋》:“思旧事,渡江畔,青蛾低映越山看。共眠一舸听春雨,小簟沉衾各自冷。”

  叶嘉莹以为,墨彝尊那尾伺候做十分好,表现一种“弱德之好”,万利博网址,便是对于本人情感的一种控制,一种束缚,是一种“强”的品德,是一种忍受跟蒙受的品格。

  秉承这类信心和认知,不管多年夜的磨难、灾害袭来,叶嘉莹皆能够“自力苍莽自咏诗”,她心坎的操守每每果中物而变。被问及新冠肺炎疫情的硬套时,她更是付之一笑:“我这小我闭起门来读书、写作成为喜欢,并出有感到被关起去有什么欠好,在读书中得意其乐。”

  执教七十余载,叶嘉莹以“好为人师”自嘲,“我当初这么老了,借生机多余年可以持续工作,将诗词‘吟诵’传启下来。”她指出,在现代,吟诵无比主要,字从音出、字从韵出,只要吟诵才会创作。“以是我正在做吟诵的灌音,希望可能推行中国历代的诗词歌赋,以传后代。”(完)

【编纂:李骏】